Dette er en ressurs for handlingsrettet fagstoff og erfaringer fra praksisfeltet.
Kunnskaps- oppsummeringer
Lenkesamling til evaluerte program/tiltak
Siste publiseringer
Velferdsstatens vilkår: Nasjonal politikk og lokale erfaringer
24.11.2020
Antologien Velferdsstatens vilkår er redigert av Cecilie Høj Anvik, Johans Tveit Sandvin, Janne Paulsen Breimo og Øystein Henriksen. Den er et resultat av det strategiske satsningsområdet «Innovasjon for bærekraft i velferd» ved Fakultetet for...
Barn, unge og kriminalitet
18.11.2020
Hvordan forhindrer man at barn og unge kommer inn i, eller fortsetter med en kriminell løpebane? Det er spørsmålet forskere ved Folkehelseinstituttet (FHI) har hatt som utgangspunkt når de har oppsummert og vurdert tiltak som er tilgjengelig i...
Elevers opplevelse av å delta i en ikke-anonym undersøkelse om læringsmiljø og mobbing
17.11.2020
- Erfaringer med bruk av Spekter-undersøkelsen i videregående skole Av: Tonje Hungnes og Kari Elisabeth Bachmann (2020) Publisert: 17.11.2020 DOI: https://doi.org/10.21340/66ev-hn48 Nøkkelord: Spekter, læringsmiljø, mobbing, ikke-anonyme...
Undervisningsfilm. Lær deg å spørre om selvmord
05.11.2020
Undervisningsfilmen er laget av Vivat selvmordsforebygging. Filmen gir en innføring i hvordan du kan oppdage selvmordstanker, spørre om selvmord og hjelpe personen til kontakt med hjelpeapparatet. Filmen varer i 26 minutter. Se gjerne filmen...
Hvordan forebygge fedres vold i familien?
05.11.2020
Av: Henning Mohaupt, PhD og psykologspesialist ved Alternativ til Vold (ATV) (2020) Barn som vokser opp med vold i hjemmet blir preget av dette på tre måter. De blir selv ofte direkte utsatt for vold. De ser at omsorgspersonene deres utøver og...
Vis flere >