Dette er en ressurs for handlingsrettet fagstoff og erfaringer fra praksisfeltet.
Kunnskaps- oppsummeringer
Lenkesamling til evaluerte program/tiltak
Siste publiseringer
Gode foreldrerelasjoner
20.07.2020
Då eg for eit kort halvår sidan omtala boka Skole-hjem-samarbeid (Unn-Doris K. Beck, 2019), skreiv eg: «Det er ikkje så ofte det blir gitt ut bøker som berre handlar om samarbeid mellom heim og skule». Det vart også påpeika av underteikna at...
Ungdomspanelets råd om hvordan ungdommer som vokser opp i lavinntektsfamilier kan få det bedre
16.07.2020
I denne rapporten gir ungdomspanelet råd om hvordan ungdommer som vokser opp i lavinntektsfamilier kan få det bedre. Anbefalingene handler blant annet om fritid, skole, økonomi og helsetjenester. Ungdomspanelet ble etablert av Barne- og...
Gaming og skjermbruk i et familieperspektiv
09.07.2020
Av: Magnus Eidem og Stian Overå, Spesialrådgivere Kompetansesenter rus – region øst (KoRus-Øst) Norsk sammendrag: I denne artikkelen er temaet skjermbruk i et familieperspektiv, med et ekstra blikk på ungdom og dataspill. Når barn og unges...
.jpg?scale=both&width=180&height=112&mode=crop&anchor=middlecenter)
Bedringens sosiologi. Om potensiale i hverdagslig samhandling
06.07.2020
En norsk politiker sa en gang: «Du kan få mye godt av det offentlige, men du kan ikke få en klem». Hvem, og hvilket parti, er ikke så viktig her. Jeg jobbet som miljøterapeut for unge mennesker med rusproblemer da jeg hørte denne meningsytringen, ...
Å utvikle gode tiltak. Styrking av kontekstperspektivet i BTI
29.06.2020
Husker vi å stille oss spørsmålet «Kan det være noe i min tjeneste som utløser det vi undrer oss over ved dette barnet?» I Bydel Nordre Aker, Oslo kommune, jobber vi etter Bedre tverrfaglig innsats (BTI)-modellen. Tjenestene på oppvekstfeltet har ...
Vis flere >